一、3个穷秀才捡到一串钱作诗比穷的对话?
三个穷秀才(小笑话)很早以前的某一天,三个穷秀才凑到了一起。他们走在大路上,边走边聊,各自争先炫跃自己的学识与才华。就在这个时侯,他们三人同时发现,路边上有一文钱。这三个人,争先恐后地想把它据为己有。于是,为了这一文钱的归属,发生了激烈的争辩。每一个人都强调说是他先看到的,应该归他所有,互不相让。这时其中一个秀才站出来说:“既然大家都说自己的才华出众,那么我们每人作诗一首,比一比看,谁最穷那么这一文钱就归谁,你们看如何?”这一提议,获得了大家的认同。提出这一建议的秀才,略加思索,首先赋诗一首,诗曰:家住半间屋,劈柴当蜡烛。枕着土坯睡,盖着破搌布。赋诗毕,笑看其余二人,问道:“怎么样,难道说你们二位,比我还穷不成?”其中一人答道:“看来,你真是穷了点。下面请听我赋诗一首,你们就自认甘拜下风了。”言毕,第二位秀才,沉吟片刻,赋诗如下:家住没有屋,星星当蜡烛。枕着胳膊睡,盖着脊梁骨。第二位秀才赋诗毕,看着另外两位秀才说道:“这回我算穷到家了,这一文钱理应归我,你们无话可说了吧。”话音刚落,第三位秀才说道:“且慢,我还没有说呢,你们怎么会知道我不是最穷的那个呢?”其余两位秀才,相互递了一个眼色,大有不屑一顾的架势,一齐说道:“好,好,看你还能比我们两个人更穷。”第三位秀才,左摇右晃,又仰天一声长叹,最后赋诗曰:家住元宝元,挨饿整三年。还剩一口气,就等一文钱。诗毕,他从地上拾起那一文钱,对其余两位秀才说:“救命要紧,就此告辞了,后会有期。”然后,洋洋得意而去。其余两位秀才,只好悻悻然看着他渐渐远去的背影。
二、旧制科举称谓?
科举制度在不同时期规定不尽相同。举明、清两代为例读书人先须参加“童试”,参加者无论年龄大小皆称“儒童”或“童生”。录取“入学”后称为“生员”,又名“序生”,俗称“秀才”。秀才分三等,成绩最好的称“廪生”,由公家按月发给粮食;其次称“增生”,不供给粮食,“廪生”和“增生”是有一定名额的;三是“附生”,即才人学的附学生员。取得秀才资格的人,才可参加正式科举。
正式科举分“乡试”、“会试”、“殿试”三级。乡试每三年在省城举行一次,称“大比”。取中者称“举人”,其第一名称为“解元”,第二名称为“亚元”。会试则在乡试后的第二年春天礼部举行,取中者称“贡士”,第一名称“会元”,殿试则山皇帝亲自主持,只有贡士才有资格参加,分“三甲”录取,一甲三名赐进土及第,第一名称“状元”,第二名称“榜眼”,第三名称“探花”,会称“三状甲”。二甲赐进士出身,第一名称“传胪”。三甲赐同进士出身。以上的提到的“解元”,“会元”、“状元”,即所谓“三元”。
状元的产生,我国的科举制始于隋朝,历经唐、宋、元、明、清各代,是历代封建知识分子跻身仕途的重要途径,从童生到状元,一般须经五个阶段。
童生:凡应考生员(秀才)之试者,不论年龄大小,皆称儒童,习惯上称为童生。
院试:由省学政主持,童生参加考中的称秀才,也叫生员,一般可称相公。此二者只是预选形式,乡试、会试、殿试才是正式的科举考试。
乡试:每隔三年在省城举行,秀才可以参加,考中的叫举人,可称老爷。 平人第一名是解元,二至十名是亚元。
会试:乡试后次年春天在京城礼部举行,举人参加,第一名称会元。
殿试:会试合格后即参加由皇帝亲自主持或钦命大臣代理主持的殿试。合格的统称进士,但第一名称状元,第二名称榜眼,第三名称为探花。
三、初中文化在古代是什么水平?
初中文化在古代应该是秀才
四、剑来人性本恶是谁说的?
文圣老秀才。
在《剑来》中,按照文圣老秀才的观点,“人性本恶”。但是文圣也说了,人性虽然本恶,但也是可以改变的。小说里边的裴钱这个人物正好印证文圣这个观点。
五、“秀才”最初的意思是?
秀才最初的意思:才之秀者,最开始出现于《管子·小匡》。
《管子·小匡》:“农之子常为农,朴野不慝,其秀才之能为士者,则足赖也。”尹知章注:“农人之子,有秀异之材可为士者,即所谓生而知之,不习而成者也。”《史记·屈原贾生列传》:“ 吴廷尉 为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。” 汉荀悦《汉纪·武帝纪一》:“其秀才异等,太常以名闻;其下才不事学者,罢之。”
秀才从汉朝以来成荐举人才的科目之一。亦曾作为学校生员的专称,现代也比喻知识量丰富的人。举士名目
汉时开始与孝廉并为举士的科名,东汉时避光武帝刘秀讳改称“茂才”。
秀才其他解释:
1.元明以来用以称书生、读书人的一种称呼。
2.明清两代生员的通称。
3.一些成年人对学习较好学生的称呼。
六、两个和尚和秀才的故事?
有位和尚和秀才进京赶考,一天来到一座桥上。
看到桥下有位姑娘在洗黄花菜。
秀才说到,我们二人是进京赶考的,不如作诗一首来试一下我们的文才如何。
和尚说好呀,以什么为题呢?
秀才说:你看桥下有位女子在洗黄花菜,我们用一个字作诗并且最后把黄花菜说出来好吧。
和尚说:好主意。那么你就先来吧。
秀才说:我用“和”字为题。
“和”有口叫做和,无口还叫禾,去口加斗叫做科,科举人人爱,如果来日重状元,一定要吃黄花菜。
和尚说:好诗!看我的。我用“增”字。
“增”有土叫做增,无土还叫曾,去土加亻叫做僧。僧人,人人爱,如果来日还了俗,一定要吃黄花菜。
秀才听后说:好诗。
姑娘在桥下听到了桥上的俩人的诗后,淡然一笑。随后来到了桥上,二位,本姑娘也作诗一首。
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七、才组词一年级上册语文?
才组词为:才调,才分,才干,才高八斗,才高行洁,才华,才力,才略,才貌,才貌双全,才能,才能,才气,才人,才识,才疏学浅,才思,才学,才智,才子,才子佳人。
才,汉语常用字(一级字),读作cái,指事字,最早见于商代甲骨文。本义指草木初生;引申指才质,才能,有才能的人等。从本义引申,又指刚刚(表示时间)。作副词时,繁体写作“纔”。
造句:才干:赵州桥反映了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。才能:他在新的工作岗位上充分发挥了自己的才能。
才思敏捷:李平才思敏捷,诗歌写的非常出色。聪明才智:每个人都希望获得充分发挥自己聪明才智的机会。才华横溢:横溢小弟弟非常仰慕那位才华横溢的老师。
你只有好好学习,才能又好的成绩,才能有好的未来。我们只有现在好好学习,长大才能成为有用之才。
我们只有认真刻苦地学习,才能取得好的学习成绩。人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
只有感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经验和信心;只有感受过风雨,才能领略风雨的恢弘与气势;只有感受过风雨,才有雨过天晴。