一、3个穷秀才捡到一串钱作诗比穷的对话？
三个穷秀才(小笑话)很早以前的某一天，三个穷秀才凑到了一起。他们走在大路上，边走边聊，各自争先炫跃自己的学识与才华。就在这个时侯，他们三人同时发现，路边上有一文钱。这三个人，争先恐后地想把它据为己有。于是，为了这一文钱的归属，发生了激烈的争辩。每一个人都强调说是他先看到的，应该归他所有，互不相让。这时其中一个秀才站出来说：“既然大家都说自己的才华出众，那么我们每人作诗一首，比一比看，谁最穷那么这一文钱就归谁，你们看如何？”这一提议，获得了大家的认同。提出这一建议的秀才，略加思索，首先赋诗一首，诗曰：家住半间屋，劈柴当蜡烛。枕着土坯睡，盖着破搌布。赋诗毕，笑看其余二人，问道：“怎么样，难道说你们二位，比我还穷不成？”其中一人答道：“看来，你真是穷了点。下面请听我赋诗一首，你们就自认甘拜下风了。”言毕，第二位秀才，沉吟片刻，赋诗如下：家住没有屋，星星当蜡烛。枕着胳膊睡，盖着脊梁骨。第二位秀才赋诗毕，看着另外两位秀才说道：“这回我算穷到家了，这一文钱理应归我，你们无话可说了吧。”话音刚落，第三位秀才说道：“且慢，我还没有说呢，你们怎么会知道我不是最穷的那个呢？”其余两位秀才，相互递了一个眼色，大有不屑一顾的架势，一齐说道：“好，好，看你还能比我们两个人更穷。”第三位秀才，左摇右晃，又仰天一声长叹，最后赋诗曰：家住元宝元，挨饿整三年。还剩一口气，就等一文钱。诗毕，他从地上拾起那一文钱，对其余两位秀才说：“救命要紧，就此告辞了，后会有期。”然后，洋洋得意而去。其余两位秀才，只好悻悻然看着他渐渐远去的背影。
二、旧制科举称谓？
科举制度在不同时期规定不尽相同。举明、清两代为例读书人先须参加“童试”，参加者无论年龄大小皆称“儒童”或“童生”。录取“入学”后称为“生员”，又名“序生”，俗称“秀才”。秀才分三等，成绩最好的称“廪生”，由公家按月发给粮食;其次称“增生”，不供给粮食，“廪生”和“增生”是有一定名额的;三是“附生”，即才人学的附学生员。取得秀才资格的人，才可参加正式科举。
正式科举分“乡试”、“会试”、“殿试”三级。乡试每三年在省城举行一次，称“大比”。取中者称“举人”，其第一名称为“解元”，第二名称为“亚元”。会试则在乡试后的第二年春天礼部举行，取中者称“贡士”，第一名称“会元”，殿试则山皇帝亲自主持，只有贡士才有资格参加，分“三甲”录取，一甲三名赐进土及第，第一名称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”，会称“三状甲”。二甲赐进士出身，第一名称“传胪”。三甲赐同进士出身。以上的提到的“解元”，“会元”、“状元”，即所谓“三元”。
状元的产生，我国的科举制始于隋朝，历经唐、宋、元、明、清各代，是历代封建知识分子跻身仕途的重要途径，从童生到状元，一般须经五个阶段。
童生：凡应考生员(秀才)之试者，不论年龄大小，皆称儒童，习惯上称为童生。
院试：由省学政主持，童生参加考中的称秀才，也叫生员，一般可称相公。此二者只是预选形式，乡试、会试、殿试才是正式的科举考试。
乡试：每隔三年在省城举行，秀才可以参加，考中的叫举人，可称老爷。 平人第一名是解元，二至十名是亚元。
会试：乡试后次年春天在京城礼部举行，举人参加，第一名称会元。
殿试：会试合格后即参加由皇帝亲自主持或钦命大臣代理主持的殿试。合格的统称进士，但第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称为探花。
三、初中文化在古代是什么水平？
初中文化在古代应该是秀才
四、剑来人性本恶是谁说的？
文圣老秀才。
在《剑来》中，按照文圣老秀才的观点，“人性本恶”。但是文圣也说了，人性虽然本恶，但也是可以改变的。小说里边的裴钱这个人物正好印证文圣这个观点。
五、“秀才”最初的意思是？
秀才最初的意思：才之秀者，最开始出现于《管子·小匡》。
《管子·小匡》：“农之子常为农，朴野不慝，其秀才之能为士者，则足赖也。”尹知章注：“农人之子，有秀异之材可为士者，即所谓生而知之，不习而成者也。”《史记·屈原贾生列传》：“ 吴廷尉 为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。” 汉荀悦《汉纪·武帝纪一》：“其秀才异等，太常以名闻；其下才不事学者，罢之。”
秀才从汉朝以来成荐举人才的科目之一。亦曾作为学校生员的专称，现代也比喻知识量丰富的人。举士名目
汉时开始与孝廉并为举士的科名，东汉时避光武帝刘秀讳改称“茂才”。
秀才其他解释：
1.元明以来用以称书生、读书人的一种称呼。
2.明清两代生员的通称。
3.一些成年人对学习较好学生的称呼。
六、两个和尚和秀才的故事？
有位和尚和秀才进京赶考，一天来到一座桥上。
看到桥下有位姑娘在洗黄花菜。
秀才说到，我们二人是进京赶考的，不如作诗一首来试一下我们的文才如何。
和尚说好呀，以什么为题呢？
秀才说：你看桥下有位女子在洗黄花菜，我们用一个字作诗并且最后把黄花菜说出来好吧。
和尚说：好主意。那么你就先来吧。
秀才说：我用“和”字为题。
“和”有口叫做和，无口还叫禾，去口加斗叫做科，科举人人爱，如果来日重状元，一定要吃黄花菜。
和尚说：好诗！看我的。我用“增”字。
“增”有土叫做增，无土还叫曾，去土加亻叫做僧。僧人，人人爱，如果来日还了俗，一定要吃黄花菜。
秀才听后说：好诗。
姑娘在桥下听到了桥上的俩人的诗后，淡然一笑。随后来到了桥上，二位，本姑娘也作诗一首。
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七、才组词一年级上册语文？
才组词为：才调，才分，才干，才高八斗，才高行洁，才华，才力，才略，才貌，才貌双全，才能，才能，才气，才人，才识，才疏学浅，才思，才学，才智，才子，才子佳人。
才，汉语常用字（一级字），读作cái，指事字，最早见于商代甲骨文。本义指草木初生；引申指才质，才能，有才能的人等。从本义引申，又指刚刚（表示时间）。作副词时，繁体写作“纔”。
造句：才干：赵州桥反映了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。才能：他在新的工作岗位上充分发挥了自己的才能。
才思敏捷：李平才思敏捷，诗歌写的非常出色。聪明才智：每个人都希望获得充分发挥自己聪明才智的机会。才华横溢：横溢小弟弟非常仰慕那位才华横溢的老师。
你只有好好学习，才能又好的成绩，才能有好的未来。我们只有现在好好学习，长大才能成为有用之才。
我们只有认真刻苦地学习，才能取得好的学习成绩。人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心；只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势；只有感受过风雨，才有雨过天晴。